“一本好書獻回歸”包含兩個元素：“好書”和“回歸”，缺一不可。好書可以是公認的好書，也可以是你心目中的好書，若是後者，關鍵是如何說服讀者。從此次參賽作品中看得出，不少同學都沒有被所分享的書本打動，自然也就打動不了別人。

        至於“回歸”，可着墨之處更多，然而不少作品卻只是重複一次歷史記錄，甚至有所偏頗和想像。也許“回歸”這件事對只有十多歲的高中生來說十分“新鮮”，但老氣橫秋地複述一遍就沒意思。回歸當然是指澳門回歸祖國，如果能結合到自身經歷或情感上的“回歸”，又或能剖析回歸在新時代的意義，這些作品更能令人印象深刻。

        每次比賽都有遺珠之憾，我希望同學不要氣餒，你們的努力和付出評審都看得到，你們的作品令我一讀再讀予以高分，有時落敗只是些微分數之差，希望你們持之以恆，不要輕易言棄。