本報新書刊澳門基金會教科文中心合辦 書刊讀後感徵文賽頒獎

【本報消息】本報《新書刊》與澳門基金會、澳門教科文中心合辦的“第六屆澳門書刊讀後感徵文比賽”反應熱烈，參賽作品近五百份。昨日舉行頒獎禮，向廿三位公開組、學生組文藝類；公開組、學生組社科類的得獎者頒發獎座。主辦單位希望藉此推動本澳學生和居民的閱讀風氣，增進知識和陶冶性情。

學生徵文賽優勝者揭曉 梁瓊芳曾君梅分獲大專高中組冠軍

【本報消息】為推動澳門學生閱讀風氣，培養學生廣泛閱讀興趣，提高中文水平，本報《新書刊》版去年與澳門基金會澳門教科文中心合辦“第七屆澳門學生讀後感徵文比賽”，反應熱烈，共收到徵文稿件近四百份，經評判認真、細緻的評選後，評出優勝者，名單如下：

寫作評判有區別　準則豈能調換用

怎樣才能寫好讀後感與怎樣才算是好的讀後感是兩個性質近似，但需要嚴格區分的命題。前一個命題關注重點是寫作的準備和過程，後一個命題關注重點是成品的質量和特色，或者換一句話說，前者是對寫作者的要求，後者則是對評論家、評審者的要求。

死水微瀾

三月二十四日起，訊報“江文評議”專欄開始評論本地一個書刊讀後感徵文比賽，和幾位朋友聊起此文，大家居然都有認同感，認為江文先生說得對，點中死穴。

本報新書刊澳門基會教科文中心合辦 澳門書刊讀後感徵文賽揭曉

【本報消息】為鼓勵居民閱讀澳門出版的書刊，促進澳門出版事業發展，本報《新書刊》與澳門基金會、澳門教科文中心合辦的“第六屆澳門書刊讀後感”徵文比賽，反應熱烈，讀者投稿踴躍，共收到各類書刊讀後感徵文稿件近五百份，經評判們認真、細緻的評選後，各組優勝者名單揭曉。

混吉評判說渾話 不知所謂稱客觀

在一個月前就有塗寫此文的衝動。那天（二月二十四日）讀罷第六屆澳門書刊讀後感徵文比賽得獎作品特輯，作為有數十年讀書經驗，亦寫過不少讀後感的筆者竟然有滿腹疑團：一、 為何水平如此不濟的作品竟可以獲得公開組社科類首名？是評判走了眼？還是澳門讀書界的水平就是如此不濟？或是別的甚麼原因？……

本報《新書刊》澳基會教科文中心合辦 書刊讀後感徵文賽月底截稿

【本報消息】為鼓勵居民閱讀澳門出版書刊，促進澳門出版事業的發展，增加居民對澳門的認識，本報《新書刊》版與澳門基金會、澳門教科文中心自一九九五年、九六年、九七年、九八年、九九年連續五年合辦“澳門書刊讀後感徵文比賽”，反應熱烈，今年繼續舉辦“第六屆澳門書刊讀後感徵文比賽”，歡迎居民踴躍參與。今屆學生組中有晉入總選的作品，主辦單位將會推薦參加“滬、新、港、澳中學生閱讀報告比賽”。

本報《新書刊》澳基會教科文中心合辦 書刊讀後感徵文賽歡迎投稿

【本報消息】為鼓勵居民閱讀澳門出版書刊，促進澳門出版事業的發展，增加居民對澳門的認識，本報《新書刊》版與澳門基金會、澳門教科文中心自一九九五年、九六年、九七年、九八年、九九年連續五年合辦“澳門書刊讀後感徵文比賽”，反應熱烈，今年繼續舉辦“第六屆澳門書刊讀後感徵文比賽”，歡迎居民踴躍參與。今屆學生組中有晉入總選的作品，主辦單位將會推薦參加“滬、新、港、澳中學生閱讀報告比賽”。

本報《新書刊》澳基會教科文中心合辦 澳門書刊讀後感徵文比賽 即日起接受投稿歡迎參與

【本報消息】為鼓勵居民閱讀澳門出版書刊，促進澳門出版事業的發展，增加居民對澳門的認識，本報《新書刊》版與澳門基金會、澳門教科文中心自一九九五年、九六年、九七年、九八年、九九年連續五年合辦“澳門書刊讀後感徵文比賽”，反應熱烈，今年繼續舉辦“第六屆澳門書刊讀後感徵文比賽”，歡迎居民踴躍參與。今屆學生組中有晉入總選的作品，主辦單位將會推薦參加“滬、新、港、澳中學生閱讀報告比賽”。